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闽南文化 “庙”不可言

发布日期:2020-06-11 02:10   来源:未知   阅读:

闽南文化 “庙”不可言

 “婴仔婴婴困,一眠大一寸,婴仔婴婴惜,一眠大一尺,摇儿日落山,抱子金金看,子是阮新肝,惊你受风寒……”

 小时候,闽南是阿?口中的歌谣,阿嬷念着,我静静听着

 长大后,闽南是母亲锅中的佳肴,母亲做着,我痴痴等着

 后来啊,闽南是伙伴手中的玩偶,他们耍着,我认真学着

而现在,闽南是二实小独特的庙会,在这里,我们笑着,我们闹着……

寒假前,校德育处、少先队向孩子们发出“重拾闽南记忆”研学实践活动的倡议。整个二月,二实小的和美少年们走进闽南各地,去探寻这古老的文化,去感受传统的风土人情,去领略闽南文化迷人的魅力。三月,二实小新春庙会如约而至,各个班级根据年级主题策划摊点内容、氛围布置与游戏形式,一场热闹非凡的庙会拉开了序幕!

 

           一年级:闽南俗语  溜溜讲

“欢喜七桃!”我说的可不是桃子哦,这是闽南语的“欢乐出行”!对于一年级的小朋友来说,今天就是一场满含闽南文化、名副其实的欢乐出行。快跟着我坐上“快乐巴士”出发吧!

   第一站——闽南动物园。瞧!孩子们穿着可爱的动物服装,站在转盘旁,用闽南语介绍着十二生肖,稚嫩的小奶音充满童真地学说着闽南语,配合着各种生动有趣的动作,显得十分可爱!

   第二站——闽南蔬果园。用自己喜爱的水果蔬菜做出香甜可口的沙拉,是孩子们的最爱。看,孩子们边用闽南语交流着各种水果蔬菜的名称,边分享着美食。一时间,空气弥漫着浓浓的闽南文化与蔬果的清甜。

   第三站——闽南景点串串烧。“鼓浪屿、环岛路、集美学村、四桥一隧……”在小导游地道的闽南语的介绍下,孩子们再次饱览了厦门的景点。

   第四站——闽南用语汇。独具闽南特色的《三句半》,精彩纷呈的歌舞表演,形式多样的游戏,让孩子们“在乐中学”“在学中乐”,学会了一个又一个的实用的闽南生活用语。

   第五站——闽南美食展。大转盘上的各种闽南传统小吃太引人注目了,小朋友们目不转睛地盯着,用闽南语说出食物的名称,在欢笑声中,传统的文化与浓香的美食融合在了一起……

     “闽南语亲像一首歌,咱来念乎全世界来听。”学说闽南话,让我们一起探寻灿烂闽南文化,让我们的闽南文化能源远流长。

 

              二年级:闽南器物    真趣味

你们瞧!大家正好奇地体验着二年级小朋友们假期寻找来的闽南器物。

二年1班的闽南器物是“石臼”。一颗颗炸过的花生米放入石臼中,经过捣、碾,花生碎就产生了。体验过的孩子们纷纷感叹道:“原来过去是这样来捣碎食物和药物的呀!”

二年2班的闽南器物是“龟?印”。孩子们拿起龟?印,在黏土上尝试着压了压,一个龟?呈现在眼前。“哇!太神奇了!”体验过后的孩子们不禁发出阵阵赞叹。

二年3班展示的是传统剪纸。孩子们先通过海报学习剪纸的过程,接着一张张红色的纸张在孩子们的巧手下,变成了一个个活灵活现的剪纸作品。

二年4班展示的是闽南器物拼图。大家通过海报了解了闽南器物的样子、历史、用途,接着在拼图游戏中尝试拼出各式各样的闽南器物呢!

 

          三年级:闽南曲艺  ??滚

三年级本次新春庙会的主题是欣赏闽南曲艺,包括参观体验雕刻、陶瓷、木偶、花灯、闽南民俗戏曲等。

从寒假开始,三年级的同学们就开始了自己体验闽南曲艺之旅,不少同学在寒假期间去欣赏了南音、木偶戏、高甲戏等闽南戏曲,孩子们被丰富有趣的闽南曲艺深深吸引,拍下了照片写下感受,制作成属于自己的闽南曲艺小报。

新春庙会的新奇让孩子十分期待,同学们早早开始为这次活动做准备。有的利用美术课时间绘制新春庙会的海报,喜庆的色调,吉祥的图案,寓意美好;有的在班队课上进行策划讨论,探讨班级庙会的主题和活动,并进行小队的分工合作;有的以“闽南记忆”为主题布置起了班级的板地,里里外外氛围浓厚;有的利用课余时间进行展演曲艺的排练;还有的准备着有趣的游戏和好玩的互动。孩子们纷纷建言献策,筹备着一场属于他们的新春庙会。

本次新春庙会上,三年级各个班级都特色鲜明,各有各的主题。三年一班的主题是“艺”起做花灯,他们带着大家一起巧手做花灯,进一步了解花灯的历史与工艺。三年二班的主题是“艺”起赏偶戏,不仅有专业木偶戏老师到现场带来木偶戏表演??“武松打虎”,孩子们还成立了表演小组排练“木偶小剧场”,安排小讲解员进行木偶戏知识的讲解,让更多人了解木偶戏的文化。三年三班的主题是 “艺”起猜灯谜,孩子们准备了许多自制的花灯和闽南灯谜,挂在现场供大家猜谜,趣味十足。 三年四班的主题是“艺”起品南音,孩子们排演了南音,现场进行展演,同时还设计了南音相关的知识小问答,向同学们展示南音文化。

闽南曲艺多彩多姿,绚丽璀璨,它们作为非物质文化遗产而心口相传,源远流长。在这次的新春庙会中,孩子们更加懂得何为传承,何为守护,从而积累更丰厚的文化底蕴……

                  

四年级:闽南童玩   好迄?  

四年级本次新春庙会的主题是重拾闽南童玩,包括体验滚铁环、沙包投准、跳皮筋、跳格子、踢毽子、编花绳和布袋戏欣赏。

寒假伊始,四年级的孩子们便热火朝天的玩起了闽南传统游戏,不少孩子向父母长辈“挖掘”他们儿时的游戏,对闽南地区富有创意的游戏内容兴趣盎然.熟悉和改进游戏规则,和同学和长辈一起体验游戏的乐趣。

游戏是最能吸引孩子的兴趣,孩子们早早为新春庙会做足了准备。有的和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起亲手缝制沙包,有的利用美术课和课余时间制作新春庙会的海报,还有的孩子利用下课时间,苦练游戏技巧。从策划、讨论到实施,孩子们分工合作、井井有条:分配任务、布置班级、制定规则、练习游戏。各班的孩子都充满了干劲、积极参与,井然有序地迎接新春庙会的到来。

本次新春庙会上,四年级的各个班级都“各显神通”。四年一班的教室里欢声笑语,滚铁环、踢毽子,以接力的方式进行滚铁环游戏。四年2班的教室里出现了不少“神投手”,沙包在空中化作一道道优美的弧线,应声入框。三班的学生不仅上演了精彩纷呈的布袋戏,个个还都是身手矫捷的跳皮筋高手!四班的孩子们也不甘示弱,在班级里提前绘制好了格子,带着各年级的哥哥姐姐弟弟妹妹们蹦蹦跳跳,好不热闹!

   文化是需要传承的,闽南童玩丰富的展现方式,让孩子们在游戏中重拾父母辈的记忆,感受闽南文化的多样性,体会闽南文化的魅力。在潜移默化中传递闽南文化,继承闽南文化。

                 

五年级:闽南建筑    真正水

迎新春   细策划

为了给全校师生带来一个与众不同的庙会游戏,五年级的同学们各想奇招。活动经验丰富的同学们多次聚在一起讨论、策划,分工明确,责任到人。看着同学们满满的热情,令人不由得万分期待庙会快点到来。

布展区   特色好

瞧!你添砖来,我加瓦,以“闽南建筑”为主题的五年级同学正在精心地布置各班的展区。“土楼”“骑楼”“红砖厝” “嘉庚建筑”等闽南古厝在各班的布置下栩栩如生地展现在同学们眼前。待到一切准备就绪,“万事俱备只欠东风”了!

游园乐  趣味多

庙会终于开始了!“耶!我答对了!”一声又一声的欢呼传来,令人听得热血沸腾,跃跃欲试。原来,这是庙会上同学们在玩游戏呢!看,庙会乐趣多,既可以玩得开心尽兴,又能够在玩中学到很多有趣的闽南文化,难怪同学们脸上都笑开了花。

 

             六年级:闽南小食     上好呷

六年级同学组织的美食分享在学校食堂举行。这次活动宣传介绍了闽南的各种美食,锻炼的学生策划、组织及应变等各方面的能力,增强了学生团结进取的精神,丰富了校园生活。

在活动的前期准备工作中,六年级的同学们精心策划,考虑到宣传、场地等各方面大大小小的问题。细节方面,更是提出了许多不同的创意,使活动更加丰富多彩。活动中,各个成员尽职尽责,认真主动按时按质完成了本职工作,履行了应尽的职责并且相互帮助。作为参与这次活动的主体,同学们积极热情的参加了活动。最后,在大家满嘴的余香和持续不退的热情中,活动画上了满美的句号。

   这次活动充分体现了六年级的大哥哥大姐姐们是一个有组织、有纪律、讲团结的大集体。相信在这次校新春庙会上,六年级的他们不仅掌握了新技能,同时也懂得了许多经验和道理。这些宝贵经验不论是对他们今后的学习还是工作都将大有裨益!

 

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